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Ein Lehrbuch mit ästhetischen Werkstätten
zum Thema Kleid – Körper – Kunst
Iris Kolhoff-Kahl
Schriftenreihe Kontext Kunstpädagogik
Band 21, München 2009, 256 Seiten ISBN-10 3-86736-121-5 ISBN-13 978-3-86736-121-7 18,80 € |
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Ästhetische Muster zwischen: Kopftüchern und Männerröcken, Konstruktivismus
und Bildung, Farbkreisen und Tätowierungen, Uniformen und Textil-»Terroristen«,
Hirn- und Biografieforschung, Infizieren und Performieren, Kreativität und
Kulturwissenschaften. Ein gewagter Rundumschlag durch alle Disziplinen zum ästhetischen
Lernen und Lehren.
Menschen müssen wiederkehrende ästhetische Muster in Natur, Kunst, Mode,
Design oder Architektur erkennen, weil sie in ihrer Umwelt möglichst stressfrei
überleben wollen. Muster ordnen unser Leben und bestimmen unsere Wahrnehmung,
unser Denken, Fühlen und Verhalten. Sie geben Strukturen vor, wie wir uns im
Alltag kleiden oder wohnen, wie wir kommunizieren, welche Bilder wir konsumieren
oder gestalten. All diese Muster sind von Menschen geschaffene, kulturell abhängige
Konstruktionen.
Verfestigen sich diese Wahrnehmungs- oder Handlungsmuster zu sehr, entstehen
Vorurteile, Stereotypen und Klischees, ob im Alltag oder im Unterricht. Hier
setzt das Lehrbuch »Ästhetische Muster-Bildungen« an: Lehrende und Lernende
in ästhetisch bildenden Fächern, wie Kunst, Mode, Textil, Design oder Werken,
werden theorie- und praxisorientiert (mit einer Fülle von beispielhaften
Unterrichtswerkstätten zum Thema Kleid-Körper-Kunst) in Musterbildungsprozesse
eingeführt. Ziel ist, sich ästhetisch zu bilden und immer wieder die eigenen
»gemusterten« Wirklichkeiten und Normalitäten gegen den Strich zu bürsten.
Es geht in diesem Buch nicht darum was Lehrende und Lernende wahrnehmen und
gestalten müssen, sondern darum, was sie wahrnehmen und gestalten könnten und
was alles im normal gemusterten ästhetischen Unterricht eher selten ausprobiert
wird.